{"id":1337,"date":"2016-07-18T22:04:31","date_gmt":"2016-07-18T21:04:31","guid":{"rendered":"http:\/\/ejdg-t.sciencespo-grenoble.fr\/?page_id=1337"},"modified":"2016-07-18T22:45:24","modified_gmt":"2016-07-18T21:45:24","slug":"la-specialite-radio","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.ejdg.fr\/index.php\/le-cursus\/la-deuxieme-annee\/la-specialite-radio\/","title":{"rendered":"La sp\u00e9cialit\u00e9 Radio"},"content":{"rendered":"[vc_row type=\u00a0\u00bbin_container\u00a0\u00bb scene_position=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb text_color=\u00a0\u00bbdark\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb overlay_strength=\u00a0\u00bb0.3&Prime;][vc_column column_padding=\u00a0\u00bbno-extra-padding\u00a0\u00bb column_padding_position=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb background_color_opacity=\u00a0\u00bb1&Prime; background_hover_color_opacity=\u00a0\u00bb1&Prime; width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_gallery type=\u00a0\u00bbimage_grid\u00a0\u00bb images=\u00a0\u00bb1360,1359,1357,1392,1393,1394&Prime; layout=\u00a0\u00bb3&Prime; gallery_style=\u00a0\u00bb5&Prime; img_size=\u00a0\u00bbfull\u00a0\u00bb][\/vc_column][vc_column column_padding=\u00a0\u00bbno-extra-padding\u00a0\u00bb column_padding_position=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb background_color_opacity=\u00a0\u00bb1&Prime; background_hover_color_opacity=\u00a0\u00bb1&Prime; width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_column_text]\n<h1>La sp\u00e9cialit\u00e9 Radio<\/h1>\n<hr \/>\n<p>En premi\u00e8re ann\u00e9e, les \u00e9tudiants d\u00e9couvrent les fondamentaux de la radio avec des ateliers d\u2019\u00e9criture sp\u00e9cifiques et un travail sur la voix. Dans un ordre logique d\u2019apprentissage, ils sont ensuite form\u00e9s \u00e0 la prise de son et au montage (avec le logiciel Radio-Assist de Netia, la r\u00e9f\u00e9rence en la mati\u00e8re). Enfin ils apprennent le reportage, un exercice dans lequel ils vont pouvoir appliquer toutes les notions int\u00e9gr\u00e9es au pr\u00e9alable. En fin d\u2019ann\u00e9e, les \u00e9tudiants approfondissent la pr\u00e9sentation de flashes et de journaux.<br \/>\nEn deuxi\u00e8me ann\u00e9e, les \u00e9tudiants qui ont choisi de se sp\u00e9cialiser en radio b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019ateliers intensifs d\u2019une semaine une fois par mois. Pendant ces temps forts, accompagn\u00e9s de professionnels, ils fonctionnent en r\u00e9daction, alternant le reportage et la pr\u00e9sentation. La sp\u00e9cialit\u00e9 radio n\u2019accueille jamais plus de dix \u00e9tudiants. Ces derniers sont donc suivis individuellement par les enseignants, ce qui est un avantage majeur. Cette formation en radio est compl\u00e9t\u00e9e en deuxi\u00e8me ann\u00e9e d\u2019une approche multim\u00e9dia sp\u00e9cifique pour les besoins de la radio. Elle vient en plus des nombreux enseignements propos\u00e9s par l\u2019\u00e9cole sur le web.<br \/>\nLa cl\u00e9 de la r\u00e9ussite en radio \u00e0 l\u2019EJdG, c\u2019est \u00e9videmment la pratique. Sous la houlette d\u2019un journaliste professionnel, les \u00e9tudiants con\u00e7oivent et pr\u00e9sentent chaque semaine, en direct, l\u2019\u00e9mission d\u2019actualit\u00e9 Microcit\u00e9 sur Radio Campus Grenoble. Ils b\u00e9n\u00e9ficient \u00e9galement de nombreux stages tout au long de leur cursus, et participent par roulement en deuxi\u00e8me ann\u00e9e aux matinales de France Bleu Is\u00e8re, comme assistants de r\u00e9daction.<br \/>\nNos \u00e9tudiants ont enfin l\u2019opportunit\u00e9 de concourir aux nombreux prix et bourses organis\u00e9s chaque ann\u00e9e par les grandes radios fran\u00e7aises. Le Tremplin Radio France, la Bourse Lauga-Delmas Europe 1, la Bourse Jean Baptiste Dumas RTL, la Bourse Marc Van Moere RMC Sport, le concours Les Talents de l\u2019Info RMC, la Bourse Ren\u00e9 Payot des radios francophones publiques, et le Prix Charles Lescaut RFI.[\/vc_column_text]<div  class=\"divider\"><\/div><div  class=\"divider\"><\/div><div class=\"nectar-social  hide-share-count items_4\"><a class='facebook-share nectar-sharing' href='#' title='Share this'> <i class='icon-facebook'><\/i> <span class='count'><\/span><\/a><a class='twitter-share nectar-sharing' href='#' title='Tweet this'> <i class='icon-twitter'><\/i> <span class='count'><\/span><\/a><a class='google-plus-share nectar-sharing-alt' href='#' title='Share this'> <i class='icon-google-plus'><\/i> <span class='count'> 0 <\/span><\/a><a class='linkedin-share nectar-sharing' href='#' title='Share this'> <i class='icon-linkedin'><\/i> <span class='count'><\/span><\/a><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":407,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1337","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.ejdg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1337","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.ejdg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.ejdg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ejdg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ejdg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1337"}],"version-history":[{"count":8,"href":"http:\/\/www.ejdg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1337\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1395,"href":"http:\/\/www.ejdg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1337\/revisions\/1395"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ejdg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/407"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.ejdg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1337"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}